W poniedziałek, 4 marca 2013 roku w Małopolskim Ogrodzie Sztuki odbyła się VI Konferencja „Małopolska otwarta na wiedzę„, podczas której podsumowano 5 lat pracy Małopolskiego Partnerstwa na rzecz Kształcenia Ustawicznego.*
Podczas uroczystości wręczone zostały podziękowania dla najaktywniejszych partnerów oraz podpisana współpraca na kolejne lata.
Oddział Małopolski PTI, zgodnie z swoimi celami działań, czynnie uczestniczył w działaniach Partnerstwa i z powodzeniem odgrywał szczególną rolę w zakresie kształcenia i promocji technologii IT. Podziękowania należą się osobom, których zaangażowanie w prace na rzecz kształcenia ustawicznego w ramach MPKU przyczyniły się do uhonorowania PTI specjalnym wyróżnieniem. Do osób tych należeli Kol. i Kol.: Monika Skucińska, Alicja Pituła, Katarzyna Niziołek-Jarominek, Jacek Niwicki, Bohdan Lisowski i Maciej Jakubowski.
Szczególne podziękowania należą się Koledze prof. Krzysztofowi Zielińskiemu, który nie tylko wziął udział w wielu akcjach, ale udostępnił dla nich nowoczesne, świetnie wyposażone pomieszczenia Centrum Informatyki AGH, a także niezmordowanej w działaniach, reprezentującej nasz Oddział w Partnerstwie, Koleżance Beacie Chodackiej, która za „poświęcony czas i trud podejmowany na rzecz wsparcia zrównoważonej polityki uczenia się przez całe życie w Małopolsce” otrzymała Specjalne Podziękowania. Specjalny dyplom Kol. Beata Chodacka otrzymała z rąk Dyrektora Andrzeja Martynuski oraz Przewodniczącego Fundacji Regionów Europejskich na rzecz Badań nad Edukacją i Kształceniem Jean Vanoye.
*Przedstawiciele firm oraz instytucji rynku pracy i szkoleń, samorządowcy, naukowcy oraz przedstawiciele bliźniaczych organizacji z Francji dyskutowali o jakości szkoleń i planach rozwoju MPKU w kolejnych latach.
Instytucje, które zaangażowały się w 2008 roku we współpracę w ramach tej oddolnej inicjatywy, chciały mówić jednym głosem w sprawach kluczowych dla uczenia się przez całe życie w Małopolsce, głosem, który byłby słyszalny przez osoby decydujące o kierunkach regionalnej polityki dotyczącej kształcenia ustawicznego. Chciały przedstawiać własne propozycje zmian w tym obszarze, były też zainteresowane współpracą na rzecz promowania wśród mieszkańców Małopolski postawy otwartej na edukację.